jueves, 2 de septiembre de 2010

Emepecé las clases!

Luego del proceso de selección de materias que lea había contado son 2 los profesores yq aceptaron mi pedido: Dr Roberrta Lavine que dicta la materia: Métodos de Enseñanza de ESOL (Enseñanza de Inglés como Segunda Lengua o Lengua Extranjera) y la Dr Jennifer turner que dicta Investigación Cualitativa I: Diseño y Trabajo de Campo. Se imaginan que con las dos materias estoy como “perro con dos colas” de contenta, porque cubren totalmente mis expectativas. Solamente me queda sin cubrir el área de la tecnología, pero que pienso lo podre hacer parte en la materia de ESOL y parte viendo como se incorpora la tecnología en la escuela donde me toque observar y colaborar.
Todas las materias del Universidad comparten una plataforma virtual llamada Blackboard (BB entre los amigos) en donde los docentes automáticamente dan entrada a los alumnos cuando ellos se inscriben y allí suben el programa, prácticos, evaluaciones, las presentaciones de sus teóricos, videos, fotos, links, etc. muy parecido a lo que estamos implementando en Residencia con el Moodle.
La primer materia la curso los días miércoles y comparto la clase con los dos profes y a esta altura amigos de Argentina (Sergio, el tucumano y Oscar de provincia de BA) y unos 20 futuros profes de inglés de los más diversos orígenes: Haiti, Korea, Costa Rica, EEUU, china etc.
La profesora rompió el hielo en la primera clase enseñándonos los pasos básicos de la salsa y armando un espectacular baile donde nos fuimos conociendo y discutiendo los temas del día, entre otros: el bilingüismo en EEU.
La propuesta para nosotros los profesores Fulbright es una integración completa dentro de los grupo de estudio, lectura de material y trabajos prácticos. ESTO PINTA GENIAL!!
La segunda materia es el dia jueves y los asistentes ya son mayores, en la mayoría están haciendo solo esta materia que los prepara para la presentación de sus disertaciones de postgrado el año que viene.
La profesora me ofreció la participación en clase e con los diferentes grupos, la lectura de materias y a medida que los demás diseñan y desarrollan sus proyectos de investigación, yo por mi parte trataría de darle forma a mi proyecto de beca, lo cual me viene:” como anillo al dedo”! jaja
El nivel de lectura en ambas materias parece ser bastante INTERESANTE, en cantidad y calidad!! 

Así que en compañía de mi plantita Lucky Bamboo…. me pongo a leer ya!

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